原題目：聊聊與校園霸凌相干的心思話題
開欄語
孩子們的心思安康歷來沒有這般被追蹤關心過—包養—從往年4月教導部、最高國民查察院、中心宣揚部等十七部分印發關于《周全加大力度和改良新時期先生心思安康任務專項舉動打算（2023—2025年）》的告訴，到本年全國兩會不少代表和委員對青少年心思安康熱鬧而深刻的切磋，這不只讓我們感觸感染到了一股暖和的氣力在會聚，同時還深入地思慮，在這個百年未有之年夜變局中，我們究竟要如何往培育身心安康的孩子。
我們的孩子正面對著史無前例的挑釁與困擾——學業的重壓、人際關系的復雜、收集信息的沖擊、將來的不斷定性……每一個題目都能夠成為他們心中的“絆腳石”。孩子們在面臨挑釁與窘境時，他們盼望被懂得、被關愛；盼望在沒有方向中獲得指引，在迷惑中找到謎底；盼望有一片安靜的港灣，可以停靠心靈，從頭束裝待發。而身為家長，是不是可以或許實時發明孩子的心思題目并賜與有用的支持和輔助？
為了全方位聚焦孩子生長中的迷惑與掙扎，為家長和孩子供給適用可行的情感宣泄通道和心思調理的方式，加倍慎密地鏈接黌舍和社會意理辦事，羊城晚報全媒體平臺本日起發布“細說心語”專欄，為孩子、家長及包養網推薦教員搭建一個撫平心里痛點、癢點、糾結點的溝通交通平臺，讓家校社聯袂同業，專心往庇護和澆灌每一位孩子的心靈之花。
謀劃：龔丹楓 陳曉璇
兼顧：衛 軼 何寧 羊城晚報記者 何寧
本欄目與廣東省教導研討院、全省心思教研員及心思安康教員配合打造
一周熱話題
近日，河北省邯鄲市肥鄉區初一先生王某某遭3名同窗殺戮一事激發全社會追蹤關心。此次事務涉案先生都是十一二歲的少年，由于他們的行動過分惡劣，令社會上不少先生和家長都對暗藏在身邊的“惡魔”表現了膽怯和擔心，為什么校園霸凌事務頻仍產生？為什么孩子要往欺侮他人？什么樣的先生更不難被欺侮？碰到校園霸凌事務，究竟該若何應對……本期“細說心語”熱話題約請了幾位一線的中學張水瓶和牛土豪這兩個極端，都成了她追求完美平衡的工具。心思教員，一路來剖析和切磋校園霸凌背后的心思話題。
對惡性事務覺得發急怎么辦？
“邯鄲這個少年被同窗殺戮并且還被埋尸，殺人者心思本質之好，的確看得人頭皮發麻。底本認為只要在東野圭吾的小說里才幹看到的案子，沒想到就在實際生涯中演出。一想到本身的孩子假如碰到如許的同窗，或許遭受校園霸凌，該怎么辦啊？我真的覺得特殊懼怕。”家長胡密斯清楚此次邯鄲產生的少年被殺案后，特殊煩惱異樣的工作會產生在本身孩子身上。
東莞中學專職心思教員、東莞市名師任務室掌管人楊柳表現，此次邯鄲校園霸凌事務由于作案人是年紀尚小的初中生，手腕卻很是殘暴，這種極端惡性事務自己具有嚴重要挾性和不成猜測性，不難惹起大師的發急是很正常的。“發急心態能讓先生和家長加強平安認識，進步對潛伏風險的警悟性，器重防范和防止霸凌事務呈現在本身身邊，做好本身和家人的平安防護。發急情感也可以激起我們的舉動力，讓我們在面臨突發事務的時辰，可以或許武斷地采取辦法，更疾速有用地應對。”
可是包養甜心網，在面臨極端事務時假如連續處于發急狀況，或過于發急，會帶來消極影響。楊柳提示道，包養網假如先生和家長過于發急，認知和決議計劃才能會遭到影響，乃至難以感性思慮和做出明智的舉動。“大師能夠會把持不住地上彀搜刮相干負面信息，自覺信任和傳佈不實信息和謊言，增添社會發急；先生林天秤對兩人的女大生包養俱樂部抗議充耳不聞，她已經完全沉浸在她對包養條件極致平衡的追求中。能夠不敢上學，家長能夠會對孩子過度維護，影響到正常的生涯和進修。”
支招
對于極端消息事務發生發急和焦炙心思，該若何緩解呢？楊柳給出了幾個小貼士：
起首，加大力度親子溝通，家長和孩子一路會商消息事務包養網，傾聽孩子的心聲，清楚孩子能夠會有什么樣的擔心和膽怯，孩子對這個事務是怎么看的，對孩子的見解和感觸感染都表達懂得和採取，并供給支撐；
其次，給孩子供給平安感，告知孩子，家長和教員都很器重他們的平安，也會想措施為孩子供給平安的周遭的狀況，如碰到風險，必定要告知家長和教員，或追求其別人的輔助，大師會和他林天秤的眼睛變得通紅，彷彿兩個正在進行精密測量的電子磅秤。們一路面臨艱苦并追求處理措施；
再次，加強自我維護的認識和才能，與孩子一路會商，假如碰到校園暴力或霸凌需求怎么應對，可以經由過程哪些道路和方式來追求輔助，讓孩子更有信念往應對不斷定事務；
最后，追求專門研究包養支撐，假如家長或孩子遭到此事務影響，焦炙和發急的情感難以緩解，可追求正軌機構的心思徵詢師或心思大夫的輔助。
孩子碰到工作
為什么不愿意跟家長說實話？
據CCTV《熱線12》欄目官方weibo報道，此次邯鄲被害少年的姑姑提到，孩子比來總是說不愿意往上學，要錢才愿意往黌舍，“必需得拿5元、拿8元、拿10元，拿了就很興奮地往上學，我們認為孩子就想買好吃的，沒想那么多……此刻回憶，都是有點異常的。”
惋惜這些孩子收回的異常電子訊號家長并未認識到。由此，人們不由想問，孩子碰著工作，為什么不向怙恃和教員乞助？為什么不跟家長說實話呢？
現實上，青少年越來越不愿意與家長溝通并非個案，而是芳華期孩子家長廣泛反應的景象。
云浮市心思教研員陳蓉表現，良多遭受校園霸凌的孩子不敢對年夜人說實話，背后的緣由是多方面的。“一是孩子被施暴者要挾和恫嚇。施暴者能夠會要挾孩子，不讓他們告知家長或教員，不然會遭遇更嚴重的報復，比擬怯懦的孩子是以心生驚慌，再懼怕也不敢等閒告知家長，單獨默默蒙受一切。二是孩子對家長缺少足夠的信任。在實際生涯甜心寶貝包養網中，有些家長在得知孩子被同窗欺侮后，第一件事不是撫慰孩子，而是高聲地質問孩子，‘那時為什么不當即還手打歸去’，這會讓孩子感到本身能幹。也有些家長不問明白情形就直接數落孩子，‘為什么他們就欺侮你？’這會讓孩子感到題目出在本身身上。也有家長在了解自家孩子被欺侮后，直接沖往黌舍鬧，找教員要說法。這種做法讓孩子既嚴重又懼怕，煩惱工作鬧年夜了，教員、同窗會另眼對待本身。由於這各種緣由，孩子能夠發生一種錯覺，即告知了家長也沒用，不信任家長能輔助與維護本身，是以選擇不告知家長而單獨蒙受。”
陳蓉彌補道，還有一個很主要的緣由是芳華期孩子的自負心和恥辱感很強。“芳華期的孩子有激烈的成人感，自力自立認識越來越強，愛好本身決議與處置工作，感到碰到工作找年夜人相助是不成熟的表示，如碰到牴觸就找教員，會被同窗以為‘打小陳述’；碰到題目找家長，也不難被當生長不年夜的‘巨嬰’或‘怯夫’。這種過錯的認知招致一些孩子被欺侮后不愿意向年夜人乞助。”
特殊值得家長追蹤關心的是，家長對孩子缺少足夠的關懷與有用的支撐也是招致孩子不敢說實話的緣由。“在日常生涯中，不少家長疏忽了關懷孩子的心思、感情、人際關系等，不克不及有用辨認孩子的乞助電子訊號并賜與支撐。一些孩子已經試圖與家長溝經由過程相似包養網題目，但家長能夠由於任務忙碌、家務繁瑣等緣由而對孩子說的題目器重缺乏，不克不及懂得孩子的處境，未充足地支撐與輔助孩子，漸漸地孩子就不愿意再向家長乞助了。還有些家庭周遭的狀況不敷溫馨，家長對孩子過于嚴格或缺少有用支撐，孩子能夠會由於懼怕被叱罵或處分而不敢說。”
支招
陳蓉提出家長要多關懷孩子，可以察看孩子能否有以下異常行動，假如有，那能夠遭受了校園霸凌。
一是忽然不愿上學。這是一個很主要的電子訊號，本來并不排擠黌舍的孩子忽然表示出不愿上學，孩子能夠在黌舍碰到了不知該若何處置的題目。
二是情感變更年夜，變得忽忽不樂，或底本活躍豁達的孩子變得敏感易怒，情感很不穩固。更小一些的孩子能夠還會變得特殊黏人。
三是埋怨有同窗針對他。這很有能夠是孩子的乞助電子訊號。
四是呈現睡眠題目，掉眠，易驚醒，睡著后幾次做惡夢，更小一些的孩子能夠底本不尿床卻呈現尿床景象。
五是身上呈現傷痕。孩子的衣服臟了，身上還有傷痕，即便孩子說是本身不警惕摔的，家長也不克不及疏忽。
陳蓉說：“假如孩子有以上表示，家長必定要器重，實時關懷孩子，耐煩訊問孩子，積極傾聽，採取共情，再依據情形賜與孩子支撐與輔助。”
Ta為什么會往欺侮他人？
信任良多家長城市疑惑，有的孩子為什么要往欺侮他人呢？那些欺負的同窗究竟是如何的心思？
廣州市第二中學南沙天元黌舍心思教員李瑩瑩剖析，欺負者的行動是多方面原因形成的。“有的青少年欺負別人是出于模擬，有的欺包養網負者是以為本身可以逃走處分，有的青少年經由過程欺負行動來獲取權利和錯誤位置，有的青少年則經由過程欺負別人來防止本身成為被欺負的目的。”
支招
家長假如發明了本身的孩子會欺侮他人，“不要震動、猜忌和手足無措，家長更主要的是與孩子一路盡力，讓孩子‘放下屠刀’。”李瑩瑩給出了五點提出：
第一，家長要先和孩子聊聊Ta的某些行動被以為是欺負行動的緣由。溝通的目標這場混亂的中心，正是金牛座霸總牛土豪。他站在咖啡館門口，被藍色傻氣光束照得眼睛生疼。一方面是廓清此中能否存在曲解，孩子能否了解本身的某些行動被其他同窗視為是欺負？能否還有其別人介入到這些行動中？另一方面是輔助家長懂得孩子的行動念頭，特殊是，假如欺負行動是比來才呈現的，需求察看孩子的生涯產生了什么變更，由於有時孩子的行動是為了應對Ta正在經過的事況的某種創傷體驗，好比惱怒和掉落。在此經過歷程中，家長需求盡能夠堅持客不雅，防止因惱怒招致溝通受阻。
第二，當家長察看到孩子的欺負行動或收到來自黌舍教員的反應信息時，不要低估欺負行動的嚴重性。任何孩子都能夠做出欺負行動，認可現實才是輔助孩子處理欺負題目的第一個步驟。
第三，假如確認孩子介入了欺負，家長要讓孩子對本身做出的不妥行動擔任。家長對欺負行動的立場是孩子的主要模範，家長需求嚴厲地告訴孩子，欺負是不被答應的不妥行動，輔助孩子懂得為本身的行動擔任是一種認可過錯的方法。家長可以和孩子商討經由過程哪些需要行動來承當義務，例如向受益者慎重隧道歉，監護人付出相干賠還償付等等。
第四，假如是存在曲解，或是家長想領導孩子對欺負行動堅持警戒，可以激活孩子的同理心，并激勵孩子善待別人。輔助孩子在換位思慮中懂得欺負行動的不妥性，好比問問孩子：“假如這些行動/這件事產生在你身上，你會有什么感觸感染？”“在這種情形下，你會怎么做呢？”“假如其他同窗碰到這種情形，你可以做些什么呢？”教誨孩子對的的人際互動行動和題「第三階段：時間與空間的絕對對稱。你們必須同時在十點零三分零五秒，將對方送給我的禮物，放置在吧檯的黃金分割點上。」目處理方法，輔助孩子成長情感治理、題目處理和社交的技巧。
第五，在對欺負行動停止初步干涉后，家長應該和黌舍及教員、相干監管部分堅持溝通，以便盡能夠周全地監控欺負行動的變更。經由過程家校協同共育和結合監管，促使孩子的欺負行動削減直至打消。當孩子表示傑出時，家長也要實時地追蹤關心到并賜與激勵，來強化孩子適當的人際互動行動。
心思教員日志
當傷口被看見……
廣《宇宙水餃與終極醬料師》第一章：蒜泥與末日預兆廖沾沾坐在他那間被稱為「宇宙水餃中心」的店裡，但這間店的外觀更像是一個包養網VIP被遺棄的藍色塑膠棚，與「宇宙」或「中心」這兩個詞毫無關係。他正在對著一缸已經發酵了七個月又七天的老蒜泥嘆氣。「你還不夠靈動，我的蒜泥。」他輕聲細語，彷彿在責備一個不上進的孩子。店內只有他一個人，連蒼蠅都因為難以忍受那股陳年蒜頭混合著鐵鏽與淡淡絕望的味道而選擇繞道飛行。今天的營業額是：零。廖沾沾不安的不是店裡的生意，而是他對**「蒜泥成本焦慮症」**的深層恐懼。新鮮蒜頭每公斤的價格正在以超光速上漲，如果再這樣下去，他引以為傲的「靈魂蒜泥」將難以為繼。他拿著一把被磨得光滑、閃耀著不祥光芒的小銀勺，從缸底撈起一坨濃稠的、顏色介於灰綠與土黃之間的發酵物。這蒜泥被他照顧得像稀世珍寶，每隔三小時，他就要用手指彈一下缸邊，確保它能感包養留言板受到**「溫和的震動」**，以助其在精神上達到圓滿。就在廖沾沾專注於與蒜泥進行心靈交流時，外面的世界開始發出一些不對勁的信號。首先是聲音。街上所有的汽車喇叭同時發出了一個持續不斷、低沉且潮濕的「咕嚕——咕嚕——」聲。這聲音不是引擎聲，也不是正常的鳴笛聲，而像是一個巨大的、消化不良的胃在哀嚎。廖沾沾皺著眉頭，這嚴重干擾了他蒜泥的「寧靜冥想」。他決定出去看個究竟，順手從桌上拿了一張髒兮兮的，印著《沾醬秘笈》封面的皺衛生紙，塞進口袋以備不時之需。他一腳踏出店門，立刻被眼前的景象震驚了。整條城市的主幹道上，數百個交通信號燈，從東邊到西邊，從高架橋到巷弄口，全部變成了綠燈。它們不是交替閃爍，而是固定在「通行」的狀態，同時，每一個燈箱都發出了那種「咕嚕咕嚕」的聲音，並且有一層淡淡的、熱氣騰騰的白霧從燈箱的頂部冒出，散發出一種難以名狀的——麵粉蒸煮過頭的氣味。「麵粉焦慮？還是過度發酵？」廖沾沾是個醬料學家，對所有食物相關的氣味都極度敏感。他聞出來了，這是一種只有在極度巨大的麵團因為壓力過大而散發出的氣味。街上的行人陷入了混亂。汽車不知道該走還是該停，因為無論從哪個方向看，都是綠燈。一個穿著西裝的男人小心翼翼地把車停在路中央，搖下車窗，對著紅綠包養燈大喊：「喂！你為什麼咕嚕咕嚕？你倒是紅一下啊！我要向左轉！綠燈沒用啊！」廖沾沾感覺到一陣心悸。這種氣味，這種不祥的「咕嚕」聲，與他兒時聽到的家傳預言不謀而合。他想起家傳《沾醬秘笈》裡記載的第一句：「當世間萬物的交通都被麵皮的氣味籠罩，且燈號恒綠、聲如湯沸時，便是宇宙水餃臨界點到來之時。」「七點五個地球年…怎麼這麼快？」廖沾沾猛地衝回店裡，衝包養站長到後廚，打開了一個藏在舊冰櫃後面的暗門。暗門裡放著一個老舊的、像是古代金屬保險箱的東西。他輸入了密碼：「一醬二醋三油四辣五蒜泥」（這是醬料界的基礎公式，只有像他這樣的傳統派才會用）。保險箱打開，裡面沒有黃金，只有一個閃爍著詭異紅色光芒的儀器。這儀器很像一個老式的對講機，但頂部插著一根彎曲的、像韭菜一樣的天線。他顫抖著拿起儀器，按下通話鈕。儀器發出「滋——」的電流聲，接著傳來一陣高八度、急促且充滿養生焦慮的聲音。「喂！是廖沾沾嗎！快接聽！這裡是 K-999！宇宙水餃聯甜心花園盟特級特務！你那邊是不是已經聞到宇宙級的酸味了？我們需要你的蒜泥！你被徵召了！馬上！」廖沾沾的耳朵被這聲音震得嗡嗡作響，他捏著對講機，困惑地喊道：「特務？酸味？等等！我聞到的不是酸味！是麵粉過度膨脹的焦慮味！還有，我現在走不開！我的陳年老蒜泥需要每隔三小時的溫和震動！」「蒜泥？」對面傳來K-999崩潰的尖叫聲，帶著濃濃的中藥味電子雜音：「重點不是蒜泥！重點是**時包養網空正在彎曲！**我們的推進器快沒紅棗了！快！我們在你的後院！別帶任何多餘的東西！除了——你那缸蒜泥！」就在廖沾沾還在包養站長糾結要不要帶上他最珍愛的那把銀勺時，外面的牆壁傳來一聲巨大的撞擊。一個穿著黑色燕尾服、戴著太陽眼鏡的太空吉娃娃，正從牆上的破洞鑽進來。它的背上揹著一個像是小型瓦斯桶的東西，桶上用毛筆寫著「極品紅棗枸杞燃料」。「你怎麼——」廖沾沾驚訝地瞪大了眼睛。K-999用它的小短腿站得筆直，戴著白色手套的爪子優雅地一揮：「沒時間了，沾沾先生！宇宙水餃快要拉肚子了！我們必須在你被醋酸離子炮鎖定前離開！」話音未落，一股極致尖銳、刺鼻的酸氣猛地從店門口灌入，伴隨著一個狂妄自大的電子音效：「警告！這裡的醬油比例嚴重失衡！百分之九十九點九九的醋，才是真理！」廖沾沾知道，這是他的宿敵，王醋狂，已經找上門了。他的宇宙冒險，被迫從他對蒜泥的焦慮中，正式開始了。一個狂妄的影子佔滿了那扇被撞破的牆門邊緣，光線一瞬間被極端的酸氣扭曲。一個閃閃發光、像醋罐的機器人緩緩漂浮進來，它的底座還不斷噴射著白色醋霧。它身上掛著「醋狂派大勝利」的霓虹燈牌，閃爍得讓人眼睛發疼，同時發出警報。王醋狂的聲音再次響起，這次帶著金屬回音的嘲弄，刺耳得像是磨砂紙。「廖沾沾！你那充滿腐敗氣味的蒜泥，是對醬料學的侮辱！必須淨化！」「你將為你那百分之五的醬油，以及百分之九十五的邪惡蒜頭付出代價！」醋罐機器人的頂端裂開，露出了一個巨大的管口，正在聚積藍色光芒。K-999特務用它穿著燕尾服的小爪子，一把抓住了廖沾沾的褲腳催促著他。「快點！沾沾先生！那是醋酸離子炮！專門用來溶解有機發酵物的！」「它會把你的蒜泥在零點一秒內變成無菌的、純淨的白醋！那是浩劫啊！」「不准動我的蒜泥！」廖沾沾發出了醬料學家對待信仰般的怒吼。他以一種專業包水餃的極限速度，從旁邊的麵粉堆中抓起了兩團麵皮。麵皮被他用氣功般的捏製手法，瞬間擴大成直徑三公尺的巨大麵皮。他猛地擲出，兩張麵皮在空中交疊，變成一個半透明的防禦護盾。這就是家傳《沾醬秘笈》中記載的「水餃皮護盾」，薄韌而充滿彈性。藍色離子炮光束猛烈地擊中麵皮護盾，發出了一聲像是汽水開蓋的聲音。護盾劇烈震動，但奇蹟般地擋住了攻擊，只是散發出濃郁的麵香。「這麵皮的延展性！完美！但撐不了太久！」K-999焦急地大喊，中藥味更濃了。廖沾沾知道，他必須帶走他那缸陳年老蒜泥，那是宇宙的希望。他跑到蒜泥缸前，使出他搬運食材的全部力量，將那口比他還胖的缸抱起。「走！K-999！我們要從後院逃跑！別再管你的紅棗枸杞燃料了！」「不行！燃料是文明的基礎！沒了紅棗我飛不遠！」吉娃娃特務抗議。它用小嘴咬住廖沾沾的衣領，同時開啟了它背上的枸杞推進器。推進器發出「滋滋」的輕微煎煮聲，伴隨著一股濃郁的蔘味爆發。廖沾沾抱著蒜泥缸、K-999咬著他，一起從撞出來的洞口衝向後院。王醋狂的醋罐機器人發出尖叫：「別想逃！醬油黨餘孽！我會追上你包養軟體！」店內剩下的所有空盤子被醋酸氣波震碎，發出了最後的哀鳴。廖沾沾的宇宙冒險，就在這片蒜泥、中藥和醋酸的混亂中，拉開了帷幕。《平行泊車維度：車位爭奪戰》何手殘的人生，被兩個巨大的陰影籠罩著：停車費，以及平行泊車。他那輛老舊的掀背車，彷彿繼承了他所有的駕駛焦慮，從未在他需要時提供過任何幫助。今天，他面臨的是城市傳說中最恐怖的挑戰，一條夾在理髮店與一間專賣金屬雕像的畫廊之間的窄巷。一個看起來比他車子尺寸小上三十公分的停車格，上面還灑著一層可疑的白色粉末。何手殘深吸一口氣。將車子打了倒檔。他的車載語音系統發出了令人不快的女聲：「警告，後方障礙物距離：無限趨近於零。」「請考慮放棄治療。」他忽略了警告，開始緩慢地倒車。他最討厭的不是語音系統，而是那兩塊永遠在關鍵時刻自動收折的後視鏡。當他需要它們來判斷車體與那座價值不菲的銅製獨角獸雕像之間的距離時，它們卻像兩片羞澀的耳朵一樣，優雅地縮了回去。同時發出低語：「你還是別看了，反正你也停不好。」何手殘感覺心臟快包養金額要跳出來了。他轉頭看去，發現那座高聳入雲、覆蓋著鏽跡斑斑鐵網的多層機械式停車塔，正在那片窄巷的盡頭散發出不正常的綠光。這棟停車塔是個異類，它的三號車位始終空著，並且傳說只要有人敢在它面前失敗十八次，就會被傳送到一個泊車地獄。他已經失敗了十七次。現在是第十八次。他打了方向盤，車頭朝著銅獨角獸的方向猛地偏轉。後視鏡發出最後的溫柔提醒：「再見，世界。」他沒有撞上獨角獸，但他那顫抖的車尾卻擦到了停車塔三號車位入口處的一根古老、佈滿苔蘚的柱子。不是撞擊，而是輕柔的碰觸，像戀人之間的耳語。接著，一道濃郁的、像薄荷口香糖一樣的綠色光芒。猛地從柱子爆發出來，瞬間吞噬了何包養app手殘和他的掀背車。光芒消失後，窄巷恢復了平靜，只剩下獨角獸雕像一臉困惑的表情。何手殘感覺一陣天旋地轉，等他回過神來，他的車子竟然垂直停在一個貼滿了巨大獎包養網狀的牆壁上。獎狀上寫著：「完美倒車入庫獎——第零點零零零零零九度偏差。」落款人是「倒車王」。他趕緊從車窗探出頭，發現周圍不再是熟悉的城市街道，而是一望無際、由無數白線和編號組成的巨大網格。這裡的空氣聞起來像是新買的輪胎和劣質香水的混合物，而重力似乎是隨機變化的，有時感覺很重，有時像漂浮在游泳池裡。他試圖按喇叭，但喇叭發出的不是「叭叭」，而是他童年時學會的、關於泊車口訣的魔性兒歌。四面八方傳來了刺耳的剎車聲，接著，一群穿著反光背心和戴著白色安全帽的人朝他衝來。這些人手裡拿的不是警棍，而是長長的測量尺和巨大的電子角度儀，臉上的表情極包養軟體度嚴肅。「違反泊車維度基本法！斜停入庫！罪大惡極！」領頭的泊車警察用一個擴音器大喊，聲音充滿機械感。「我、我沒有斜停！我只是垂直停在了牆壁上！」何手殘趕緊為自己辯解，但聲音因為恐懼而顫抖。「垂直泊車？那是在第三次元的行為，在這裡，你的車體與停車線的夾角是——八十九點七度！按照維度法則，你必須接受懲罰！」懲罰的內容是：無限次觀看一部名為**《新手泊車七百次失敗集錦》的紀錄片，直到哭泣為止。就在這時，一輛像是從科幻電影裡開出來的黑色跑車，優雅地從網格的邊緣漂移而過。跑車的輪胎發出令包養人陶醉的摩擦聲，它以一種近乎蔑視重力的姿態，精準地停進了一個只有它車身尺寸寬度的停車格中。那泊車的過程就像一場舞蹈，流暢、完美，且毫無任何多餘的動作**。跑車的駕駛座上走出一個全身黑色皮衣的女人，她戴著一副透明護目鏡，冷酷地朝著何手殘的方向走來。她的步伐優雅而精準，每一步都像是被測量過一樣，完美地落在網格線上。「車影大人！」泊車警察們立刻立正站好，連測量尺都顫抖著不敢發出聲音。她走到何手殘面前，輕蔑地掃了一眼他那輛垂直貼在牆上的掀背車，語氣冰包養冷。「新手，你的車技像一團混亂的毛線球。你污染了泊車維度的純粹性。」「但你的後視鏡貼紙——『永不放棄』，讓我看到了一絲愚蠢的勇氣。」車影大人突然掏出一個像是遙控器的裝置，對著何手殘的車子按了一下。何手殘的車子從牆上脫落，在空中旋轉了一百八十度，穩穩地停在了地面上的一個停車格中。這次，夾角是——零度。「你被分配給我的泊車學徒了。如果泊車是一種宗教，你就是那個連方向盤都沒摸過的新信徒。」她指了指旁邊一輛像是巨型嬰兒車的改造車：「這是你的訓練工具，從現在開始，你得學會如何在零點零零一秒內，將這輛車精準停入對面的針眼大小的車位裡。」何手殘看著那輛閃閃發光、還在播放《小星星》的嬰兒車，感到一陣眩暈。泊車維度的生活，比他想象中還要無理頭一百萬倍。《失控的星座運勢與單戀狂想曲》張水瓶從他那張覆蓋著七層舊報紙的單人床上驚醒，不是因為鬧鐘，而是因為屋頂傳來了一陣震耳欲聾的廣播聲。「緊急！緊急！今日星座運勢超級大修正！所有天秤座請注意！由於月球剛剛打了一個噴嚏，您的戀愛機率從昨日的百分之九十九點九，陡降至負百分之八十七！」廣播員的聲音聽起來像是一個正在經歷中年危機的雙子座，充滿了戲劇性的絕望。張水瓶，一個典型的水瓶座，立刻感到一陣恐慌，這是他患有「星座預報壓力症候群」後的標準反應。他單戀著住在隔壁棟、經營一家「平衡美學」咖啡館的林天秤。林天秤完美得像是從黃金分割線中走出來的藝術品。而張水瓶的人生，則像一團被獅子座暴君隨意亂踢的毛線球，充滿了混亂與錯位。他衝到窗邊，往外看去。整座城市已經因為這個突如其來的「超級修正」而陷入了荒謬的混亂。街道上的雙魚座們，開始不受控制地流下鹹鹹的海水淚，他們無法停止地哭泣，導致城市低窪處已經形成了小型潟湖。那些摩羯座的上班族，嚴格遵守著廣播中「摩羯座今天適合原地踏步，否則將失去襪子」的指令。數百名西裝筆挺的摩羯座正整齊地站在原地，他們的鞋子裡裝滿了已經潮濕的淚水。「負百分之八十七？」張水瓶喃喃自語，感到胃部一陣翻騰，他知道這代表著什麼。林天秤的運勢越差，他那股積壓已久、無處安放的單戀能量就會越發瘋狂地實體化。上次林天秤的戀愛運勢跌至百分之二包養十，張水瓶就發現他的廚房裡長滿了巨大的、形狀是林天秤側臉的粉紅色蘑菇。他必須在今天結束前，將林天秤的運勢至少提升到零。否包養行情則，他那份單戀就會變成某種具備攻擊性的實體。他緊張地跑進他堆滿了星座圖表和過期甜甜圈的地下室，那裡放著他的秘密武器。「我需要星象學輔助儀！」他衝到一個像是老式彈珠臺的機器前，上面貼滿了「巨蟹座已哭」、「處女座勿碰」等警告標籤。這是他用廢棄的唱片機和一個不知名的外星計算器改造而成的「情感調節器」。他必須輸入一種極具感染力的正面情緒作為燃料，來抵抗那負面的運勢波。「水瓶座的優勢，就是超脫一切的理性與冷靜…才怪！我只有一腔熱血的傻氣啊！」他絕望地低吼。他看了一眼腳邊。那裡放著一個他為林天秤準備了兩年的禮物：一個用一萬塊小小的天秤座黃銅齒輪組成的音樂盒。他從未送出，因為害怕被拒絕。這份害怕，就是純度最高的單戀情感。張水瓶咬緊牙關，將那個黃銅齒輪音樂盒砸爛，將所有的齒輪都倒入「情感調節器」的輸入口。機器發出刺耳的尖叫，接著，彈珠臺上的包養網燈光開始瘋狂閃爍，發出警告。「能量超載！檢測到極致純粹的單戀能量！目標：提升天秤座運勢！」在機器的頂部，一個巨大的、像彩虹一樣的光束筆直地射向天空。然而，就在光束衝出屋頂的一瞬間，一輛塗滿了金色、裝飾著巨大公牛角的悍馬車猛地停在咖啡館門口。駕駛座上走下一個全身肌肉、戴著鑽石項圈的男人，那人正是林天秤的狂熱追求者——金牛座霸總牛土豪。牛土豪一腳踢開咖啡館的門，大聲宣布：「天秤！別管那什麼負運勢！我已經用一百噸的純金箔買下了今天所有的壞運氣！」「從現在開始，你的運勢由我主宰！我的金錢，就是你的正面能量！」牛土豪的行為，讓張水瓶的光束在空中瞬間扭曲，與一種夾雜著銅臭味的金色光芒對撞。天空開始下起了荒謬的雨。雨點包養網比較不是水，而是閃耀著淚光的小小黃銅齒輪。「不行！金牛座的物質力量太強了！我的單戀被汙染了！」張水瓶大喊。他知道，如果牛土豪的物質力量勝出，林天秤將會被困在一個充滿金錢和俗氣的虛假愛情裡，而他將永遠失去機會。張水瓶看向那機器，還剩下最後一個可以輸入的「情緒燃料」口。他迅速撕下了貼在他背後衣領上，那張寫著「我就是個單戀傻瓜」的標籤，丟了進去。他必須用自己最真實的「傻氣」去對抗金牛座的「霸氣」！調節器再次發出轟鳴，這一次，射向天空的光束不再是彩虹色，而是充滿了水瓶座特有的怪誕藍色**。藍色光束與金色光芒在空中形成了一個巨大的、旋轉著的太極圖案，像是在爭奪林天秤的靈魂。這場以星座運勢為賭注、以單戀能量為武器的荒唐戰爭，正式打響了。藍色與金色的光芒在林天秤咖啡館上空劇烈衝撞，創造出一個不斷旋轉的怪異氣旋。東汕頭華裔中學 許禧娜
下課后我正在收拾上課用品，一個女生紅著眼問我……
外向就該被欺侮嗎？
她叫小寧，是家中獨女，她的爸爸在外埠任務，母親也隨爸爸生涯，只留給小寧一個保姆和一個司機。
小寧從小外向，不懂自動和他人來往，進讀寄宿黌舍后不久就常常被同宿舍的幾個女生欺侮。她們不是弄亂弄丟她的工具，就是說她好話。她告了幾回教員，成果被欺侮得更兇，連班里其他同窗也和睦她玩了。她和母親說想轉學，母親激勵她英勇一點，先不睬她們，等七年級分歧班了就好了。可到了七年級，那群女生找到了她新班級的“年夜姐年夜”，鼓動“年夜姐年夜”一路欺侮她。
那些年，她無意進修，天天只想著如何才幹躲過欺侮。直到九年級，她在宿舍用小刀劃破了本身的手，大夫診斷她抑郁爆發，她才逃離了這所黌舍。可是，是以回到她身邊照料她的母親仍是怪她太脆弱，面臨這點大事就要生要逝世。
小寧簡直沒和其別人講過這些事，直到那天課上聽到我講性情外向也是一種上風，她才決議找我說說她的遭受。她到此刻還想不清楚，她為什么會被欺侮，她不想成為母親的累贅。包養俱樂部
外向的氣力，你無法想象
在和小寧聊了幾回后，我發明，小寧有一種信心，以為外向是她本身的題「灰色？那不是我的主色調！那會讓我的非主流單戀變成主流的普通愛戀！這太不水瓶座了！」目，只需她沒有這個題目，她就不會被欺侮，就算被欺侮，她也能英勇地對抗；而若她沒有這個題目，母親就不消回來照料她，她也不會成為母親的累贅。
我發明，小寧這個信心以及由於這個信心而發生的情感，與她的母親有很年夜的關系。我一邊向小寧征求看法，盼望她的母親也一路來輔助她，一邊向她表現我的獵奇——獵奇她怎么這么英勇，才上小學就愿意分開母親生涯，甚至一向忍耐舍友的欺侮；獵奇她在英勇地將舍友對她做的一切告知教員后，她遭到舍友更兇猛的報復和被更多的同窗孤立，但她仍是很剛強，沒想回抵家人身邊，只是請求轉校；獵奇她在轉校的請求被否認后，仍然沒想母親回來，甚至愿意天天機靈地思慮躲過同窗們欺侮的措施；獵奇她固包養甜心網然最后其實想不到更安康的、能讓本身恢復正常生涯的措施，用了一個損害本身的措施脫身出阿誰可怕的周遭的狀況，但她仍是剛強又仁慈地盼望本身能有些轉變，如許母親才不消由於本身生病而回來照料本身。
面臨我的這些獵奇，小寧發明了一個分歧的本身，也愿意將心中的機密告知我。本來她的母親往到爸爸身邊，是往守護他們的家庭。我和她商定，我會在她母親眼前守護她的守護，也盼望她在守包養護母親、守護家庭的同時，也分一些精神出來了解一下狀況阿誰不知不覺生長的本身。能夠她在看見本身的生長后，會有更多的措施來面臨這些工作。
幾天后，小寧的母親離開教導室，我將小寧對外向的解讀及對本身形成她累贅的愧疚反應給她，她淚如泉湧。她說本身也是個外向的人，由於外向，她吃了虧，所以她不盼望女兒和本身一樣吃外向的虧。我和她分送朋友了小寧這些年的生長，也和她說，小寧的這些生長，有些是外向的氣力。我約請她無妨也找找本身外向的氣力，需要時可以請專門研究人士輔助本身，和小寧一路生長。
隱形的傷口被看見
是治愈的開端
欺負，并不城市留下外顯的傷口。甚至，這些隱藏的損害能夠更年夜、更久，久到能夠分開欺負者良多年了，傷口仍淌著血。但是，制造隱形傷口的欺負者，卻比制造外顯傷口的欺負者易躲匿，更不需求承當法令的義務。隱形傷口也不是都能被實時發明，這就需求我們會辨認、懂療愈。
當孩子們進進黌舍進修，意味著他們開端接觸社會、預備進修怎么邁進社會，這個經過歷程中，他們也要學會自力于家庭的維護。是以，我們會看見，被欺負的孩子，有包養網dcard些為了能融進集團，一向忍耐著；有些為了不讓家長煩惱，也一向不敢發聲；當然也有些已經告知教員家「牛先生！請你停止散播金箔！你的物質波動已經嚴重破壞了我的空間美學係數！」長后，獲得的反應讓本身更難熬難過，再也不發聲了。
我們要告知孩子，假如發明本身被更無力量或影響力的人歹意損害、要挾、恫嚇、孤立，哪怕沒有傷口，也必定要告知信賴的年夜人。這不是他的錯，不消煩惱被年夜人責備。
當孩子告知我們他忍耐著歹意的損害時，我們必定要器重，不克不及否認損害，更不克不及在他們身上找他們會被損害的緣由。我們除了追蹤關心無形的傷口，更要懂得他心坎的擔心和膽怯，想措施重建他被崩潰的自負。在孩子心坎被安撫以后，可以和他一路切磋公道、有用應對欺負的措施；當孩子臨時沒才能本身應對欺負時，我們要協助聯絡接觸教員、黌舍相助，甚至訴諸法令。
